GROW

GROW to akronim oznaczający cel (goal), rzeczywistość (reality), przeszkody/opcje (obstacles/options) i wolę/kolejne kroki (will/way forward).

Model GROW to prosta, ale bardzo skuteczna technika i struktura w coachingu, którą można zastosować też w kontekście spotkań rozwojowych, lub mentoringu.

Zaletą posiadania struktury podczas takich spotkań jest to, że wybrany przez twojego członka zespołu temat może być rozwijany w sposób najlepszy dla tej osoby. Pomaga ustalić program, a otwarte pytania coachingowe pozwalają osobom coachowanym otworzyć się na możliwości, które mogą się pojawić w trakcie rozmowy.
Zapewnienie przestrzeni na rozwój dla osób w twoim zespole może być ciężką pracą. Model GROW sprawia, że proces jest nieco bardziej zorganizowany.

Łatwy w użyciu zarówno podczas spotkań twarzą w twarz, jak i online.

Jak przeprowadzić feedback metodą GROW? 

Krok 1:
Ustal jasny cel [G]

Poproś i zachęć współpracownika do ustalenia wraz z Tobą celu spotkania i celu rozwojowego. 

Pomocne pytania:

  • Na czym chciałbyś się dziś skupić?
  • Co jest dla Ciebie ważne w tej chwili?
  • Jak wygląda Twoja idealna przyszłość?
  • Co będziesz robić za pięć lat?
  • Jakich nowych umiejętności chcesz się nauczyć lub rozwinąć?
  • Gdzie brakuje Ci równowagi w życiu?
  • Jakie wyzwania stoją przed Tobą w tej chwili?
  • Co sprawi, że poczujesz, że ten czas został dobrze wykorzystany?
  • Nad czym obecnie pracujesz?
  • Jak sformułować swój cel pozytywnym językiem?
Krok 2:
Pomóż zdefiniować rzeczywistość (kontekst) [R]

Pomóż współpracownikowi zdefiniować kontekst, tak aby mógł zaplanować podróż do celu. Uważaj na próby zebrania zbyt dużej ilości danych. Wystarczy, że zrozumiesz ogólną sytuację i sposób jej interpretacji przez pracownika oraz wpływ , jaki ma ona rozmówcę. Zachowaj obiektywizm i zaproś współpracownika do spojrzenia na sytuację z różnych perspektyw. 

Pomocne pytania:

  • Gdzie jesteś teraz z tym tematem?
  • Jeżeli idealną sytuację określić liczbą 10, to jak byś ocenił obecną w skali od 1 do 10?
  • Co powiedzieliby o tym Twoi współpracownicy?
  • Jakie działania już podjąłeś?
  • Jakich działań jeszcze nie podjąłeś?
  • Co działa?
  • Co nie działa?
  • Kto jeszcze ma nad tym kontrolę i w jakim zakresie?
  • Jakie przeszkody trzeba jeszcze pokonać?
  • Jakimi środkami dysponujesz teraz – chodzi o umiejętności, czas, entuzjazm, budżet, wsparcie itp.?
  • Jakich jeszcze środków będziesz potrzebować? Skąd je uzyskasz?
Krok 3:
Omów opcje, przeszkody [O]

Pomóż współpracownikowi wyobrazić sobie przeszkody i opcje rozwiązań, które z pewnością prędzej czy później się pojawią. Postaw na ilość, a nie jakość pomysłów; ocena jakości następuje później. 

Zachęcaj do kreatywności i przemyśl wszystkie potencjalne sposoby osiągnięcia celu przed podjęciem decyzji o działaniu. Zaproponuj swoje pomysły, gdy współpracownik wyczerpie swoje.

Pomocne pytania:

  • Jakie widzisz teraz możliwości?
  • Co mógłbyś zrobić?
  • Jakie widzisz inne możliwości dojścia do celu?
  • Gdybyś nie był ograniczony czasem, co mógłbyś zrobić?
  • Gdybyś nie był ograniczony środkami, co mógłbyś zrobić?
  • Co Twój najlepszy przyjaciel, menedżer lub współpracownik chciałby lub zrobiłby w tej sytuacji?
  • Jakie możliwości są dla Ciebie dostępne?
  • Która z opcji/rozwiązań zapewni najlepsze rezultaty?
  • Które z rozwiązań najbardziej Ci odpowiada?
  • Co by się stało, gdybyś nic nie zrobił?
Krok 4:
Ustal plan i wolę do działania [W]

Pomóż współpracownikowi określić konkretny plan działania, którego będzie właścicielem i który zacznie realizować, aby osiągnąć cel. Na tym etapie chodzi o przekształcenie dyskusji w decyzję. Pozwól współpracownikowi decydować i ponosić odpowiedzialność za swoje działania.  

Ustal kiedy spotkacie się ponownie, żeby omówić postępy.

Pomocne pytania:

  • Którą z opcji wybierasz?
  • W skali od 1 do 10, jak bardzo jesteś w tym zaangażowany? (Jeśli 6 lub mniej, zapytaj, co doprowadziłoby ich do 8-10).
  • Co może Ci uniemożliwić wykonanie tego zadania?
  • Jak się przed tym zabezpieczysz?
  • Jaki będzie Twój pierwszy krok?
  • Do kiedy to zrobisz?
  • Jeśli masz wątpliwości, to jakie?
  • W jaki sposób zdobędziesz potrzebne wsparcie?

Inne narzędzia z zakresu:
Plany rozwojowe

Motywacja i rozwój

70-20-10

Model 70/20/10 jest schematem, który obrazuje kompleksowy udział poszczególnych źródeł wiedzy w rozwoju zawodowym członków zespołu. Skąd pochodzi Twoje 70, 20 i 10%?

Czytaj więcej
Motywacja i rozwój

IDP (individual development plan)

Indywidualny plan rozwoju określa nowe umiejętności, które należy nabyć lub się nauczyć oraz plan działania prowadzący do osiągnięcia takich celów. Czy układałaś/eś kiedyś IDP z wsółpracownikami?

Czytaj więcej
Motywacja i rozwój

30-60-90 days

Plan na 30–60–90 dni to przewodnik, który ma poprowadzić nowego pracownika podczas procesu wdrażania. Pomaga on wyznaczyć osiągalne cele i wykonywać niezbędne zadania. Gdzie Twój współpracownik ma być za 60 i 90 dni?

Czytaj więcej
Scroll to Top